Concepto de Ubicación: Izquierda - Derecha

Continuamos con nuestra segunda actividad  del libro Caligrafix de matemática.
Recuerde seguir las instrucciones entregadas en el vídeo.

                                                        

Pensamiento Matemático

      Actividad N° 8

Ámbito: Interacción y comprensión del entorno  
Núcleo: Pensamiento matemático
Objetivo de Aprendizaje Nº3:

Comunicar la posición de objetos y personas respecto de un punto u objeto de referencia, empleando objetos de ubicación (dentro/fuera; encima/debajo/entre; al frente de/detrás de); distancia (cerca/lejos) y dirección (delante/atrás/hacia el lado/dentro/fuera/izquierda/derecha), en situaciones lúdicas.

Instrucciones Generales:

-Página número 14 del libro de matemática.

- Reforzar el uso correcto del lápiz.
- Continuidad en el trazo.
- Escuchar y seguir instrucciones.

- Cuidar limpieza de su libro.

Materiales:  Lapices de colores, lápiz grafito y goma.

Concepto de Ubicación: delante de - atrás de - entre

Buenos dias Mamitas y familia!!!
Hoy  Viernes ultimo día de la semana seguiremos trabajando con el libro Caligrafix de matemática.
Recuerde seguir las instrucciones entregadas en el vídeo.

 Pensamiento Matemático

Actividad N° 7

Ámbito: Interacción y comprensión del entorno  
Núcleo: Pensamiento matemático
Objetivo de Aprendizaje Nº3:

Comunicar la posición de objetos y personas respecto de un punto u objeto de referencia, empleando objetos de ubicación (dentro/fuera; encima/debajo/entre; al frente de/detrás de); distancia (cerca/lejos) y dirección (delante/atrás/hacia el lado/dentro/fuera/izquierda/derecha), en situaciones lúdicas.

Instrucciones Generales:

-Página número 11 del libro de matemática.

- Reforzar el uso correcto del lápiz.
- Continuidad en el trazo.
- Escuchar y seguir instrucciones.

- Cuidar limpieza de su libro.

Materiales:  Lapices de colores, lápiz grafito y goma.

Educación Física

Buenos días mamitas y familia!!

Recuerde que cada viernes tenemos nuestra clase  de educación física con la 

profesora María José.

Corporalidad y Movimiento

Actividad   Coordinación ojo - mano

* Observa el vídeo con tu familia y realiza los ejercicios que indica la profesora.

Trazos curvos

Buenos días mamita y familia!!

Hoy seguimos trabajando en el libro caligrafix de lenguaje; recuerda seguir las instrucciones del video para trabajar.!

Que tengan un excelente día!!

                             

Lenguaje verbal

   Actividad N° 15

Ámbito: Comunicación Integral

Núcleo: Lenguaje Verbal

Objetivo de Aprendizaje N 8: Representar gráficamente algunos trazos, letras. signos. palabras significativas y mensajes simples legibles, utilizando diferentes recursos y soporte de situaciones autenticas.

Instrucciones: 

- Página número 26 del libro de lenguaje.

- Reforzar el uso correcto del lápiz

- Continuidad en el trazo.

-Escuchar y seguir instrucciones

-Responder preguntas

- Cuidar limpieza de su libro

materiales: Lápiz gráfito y goma.

Plan Especifico Fonoaudilógico

Buenos días mamitas y familia!!!

Hoy trabajaremos con nuestra fonoaudiológa, aquí le dejamos un nuevo vídeo para que puedan practicar  los niños junto con su apoyo.

*Observo el vídeo y comenta con tu familia.

*Sigue las instrucciones y practica con tu familia.

trazos rectos en guirnaldas

Buenos días mamita y familia!!

Hoy seguimos trabajando en el libro caligrafix de lenguaje; recuerda seguir las instrucciones del video para trabajar.!

Que tengan un excelente día!!

Lenguaje verbal

   Actividad N° 14

Ámbito: Comunicación Integral

Núcleo: Lenguaje Verbal

Objetivo de Aprendizaje N 8: Representar gráficamente algunos trazos, letras. signos. palabras significativas y mensajes simples legibles, utilizando diferentes recursos y soporte de situaciones autenticas.

Instrucciones: 

- Página número 25 del libro de lenguaje.

- Reforzar el uso correcto del lápiz

- Continuidad en el trazo.

-Escuchar y seguir instrucciones

-Responder preguntas

- Cuidar limpieza de su libro

materiales: Lápiz gráfito y goma.

Lectura de unión Vocálica "I"

Buenos días mamitas y familia !!!!

Hoy seguimos con la tercera lectura de la unión vocálica de la vocal "I", para que puedan practicar su hijo junto con su apoyo.

Actividad: “Leemos unión vocálica con vocal I.”  

Ámbito: Comunicación integral .
Núcleo: Lenguaje Verbal.
Objetivo de Aprendizaje: N°3: Descubrir en contextos lúdicos atributos fonológicos de palabras conocidas tales como identificación de sonidos finales e iniciales.
Indicaciones: Forrar con cartulina tapas de botella, escribir las vocales en las tapas, comenzar a leer las uniones vocálicas, luego practicar la escritura de uniones vocálicas en hoja de cuaderno.


*Observo el vídeo y practico.

Trazos rectos en guirnaldas

Buenos días mamita y familia!!

Hoy seguimos trabajando en el libro caligrafix de lenguaje; recuerda seguir las instrucciones del vídeo para trabajar.!

Que tengan un excelente día!!

Lenguaje verbal

   Actividad N° 13

Ámbito: Comunicación Integral

Núcleo: Lenguaje Verbal

Objetivo de Aprendizaje N 8: Representar gráficamente algunos trazos, letras. signos. palabras significativas y mensajes simples legibles, utilizando diferentes recursos y soporte de situaciones autenticas.

Instrucciones: 

- Página número 24 del libro de lenguaje.

- Reforzar el uso correcto del lápiz

- Continuidad en el trazo.

-Escuchar y seguir instrucciones

-Responder preguntas

- Cuidar limpieza de su libro

materiales: Lápiz gráfito y goma.

trazos rectos en guirnaldas

Buenos días mamita y familia!!

Hoy comenzamos  una nueva semana y seguimos trabajando en el libro caligrafix de lenguaje; recuerda seguir las instrucciones del video para trabajar.

Que tengan un excelente día!!

Lenguaje verbal

   Actividad N° 12

• 

Ámbito: Comunicación Integral

Núcleo: Lenguaje Verbal

Objetivo de Aprendizaje N 8: Representar gráficamente algunos trazos, letras. signos. palabras significativas y mensajes simples legibles, utilizando diferentes recursos y soporte de situaciones autenticas.

Instrucciones: 

- Página número 23 del libro de lenguaje.

- Reforzar el uso correcto del lápiz

- Continuidad en el trazo.

-Escuchar y seguir instrucciones

-Responder preguntas

- Cuidar limpieza de su libro

materiales: Lápiz gráfito y goma.