Adición

Continuamos  trabajando en el libro caligrafix de matemática; recuerda seguir las instrucciones del video para trabajar.!

Que tengan un excelente día!

Ámbito: Interacción y comprensión del entorno   
Núcleo: Pensamiento matemático.
O.A (N° 8): Resolver problemas simples de manera concreta y pictórica agregando o quitando hasta 10 elementos, comunicando las acciones llevadas a cabo.
Instrucciones generales: 
- Página número 153  libro de matemática.
- Observar video explicativo.
- Reforzar el uso correcto del lápiz.
- Escuchar y seguir instrucciones.
- Mantener orden y limpieza de su libro.

Educación física

Buenos días mamitas y familia!!

Hoy seguimos trabajando con la profesora de educación física, aquí le dejamos un nuevo video para que puedan practicar los niños junto con su apoyo. 

*Observa el vídeo con tu familia y realiza los ejercicios que indica la profesora.

Secuencia temporal

Buenos días mamita y familia!!
Hoy seguiremos trabajando en el libro caligrafix de matemática; recuerda seguir las instrucciones del video para trabajar.!
Que tengan un excelente día!

Ámbito: Interacción y comprensión del entorno   
Núcleo: Pensamiento matemático.
O.A (Nº5): Orientarse temporalmente en situaciones cotidianas, empleando nociones y relaciones de secuencia (antes/ahora/después/al mismo tiempo, día/noche). 
Instrucciones generales: 
- Página número 36  libro de matemática.
- Observar video explicativo.
- Reforzar el uso correcto del lápiz.
- Escuchar y seguir instrucciones.
- Mantener orden y limpieza de su libro.

Consonante P

Continuamos con la segunda actividad en el cuaderno de lenguaje; recuerda seguir las instrucciones del video para trabajar.!

Que tengan un excelente día!!

Ámbito: Comunicación integral

Núcleo: Lenguaje Verbal.

O.A (N°7): Reconocer palabras que se encuentran en diversos soportes asociando algunos fonemas a sus correspondientes grafemas.

Instrucciones generales: 
- Guía número 17- 18  cuaderno de lenguaje.

- Observar video explicativo.
- Reforzar el uso correcto del lápiz.
- Escuchar y seguir instrucciones.
- Mantener orden y limpieza de su cuaderno.

 

Material didáctico la plantilla

Buenas días familia, hoy trabajaremos con el material didáctico la plantilla; recuerda seguir las instrucciones.
Que tengan un excelente día!!

Ámbito: Comunicación integral

Núcleo: Lenguaje Verbal.

O.A (N°3): Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como conteo de palabras, segmentación y conteo de silabas, identificación de sonidos finales e iniciales. 

 Instrucciones generales: 
- Observan video.
- Escuchar y seguir instrucciones.
- Mantener orden y limpieza de su material didáctico.

Tardes Activas

Buenos días mamitas y familia!!

Hoy seguimos trabajando con la profesora de educación física, aquí le dejamos un nuevo video para que puedan practicar los niños junto con su apoyo. 

*Observa el vídeo con tu familia y realiza los ejercicios que indica la profesora.

Plan específico fonoaudiológico

  Buenos dias familia!!

Comenzamos un nuevo día  y seguimos trabajando con nuestra fonoaudióloga, aquí le dejamos un nuevo vídeo para que puedan practicar  los niños junto con su apoyo.

                                                 

*Observo el vídeo y comenta con tu familia.

*Sigue las instrucciones y practica con tu familia.

 

Plan específico pedagógico

Buenos dias familia !!!!

Hoy trabajaremos con plan especifico pedagógico,  aquí le dejamos un nuevo vídeo para que puedan practicar  los niños junto con su apoyo del libro de lenguaje.

 Ámbito: Comunicación integral

Núcleo: Lenguaje Verbal.

O.A (N°3): Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como conteo de palabras, segmentación y conteo de silabas, identificación de sonidos finales e iniciales. 

Instrucciones generales: 
- Página número 50 - 51  libro de lenguaje.

- Observar video explicativo.
- Reforzar el uso correcto del lápiz.
- Escuchar y seguir instrucciones.
- Mantener orden y limpieza de su libro.

Trazos curvos

 Continuamos con la segunda actividad en el libro de lenguaje; recuerda seguir las instrucciones del video para trabajar.!

Que tengan un excelente día!!

Ámbito: Comunicación Integral                                               
Núcleo: Lenguaje verbal 
Objetivo de aprendizaje N° Nº8: 
Representar gráficamente algunos trazos, letras, signos, palabras significativas, y mensajes simples legibles, utilizando diferentes recursos y soporte de situaciones auténticas.

Instrucciones generales: 
- Página número 40 - 41  libro de lenguaje.

- Observar video explicativo.
- Reforzar el uso correcto del lápiz.
- Escuchar y seguir instrucciones.
- Mantener orden y limpieza de su cuaderno.

 

El dado consonante "P"

Buenas días familia, hoy trabajaremos con el material didáctico el dado de la consonante "P"; recuerda seguir las instrucciones.
Que tengan un excelente día!!

Ámbito: Comunicación integral

Núcleo: Lenguaje Verbal.

O.A (N°3): Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como conteo de palabras, segmentación y conteo de silabas, identificación de sonidos finales e iniciales. 

 Instrucciones generales: 
- Observan video.
- Escuchar y seguir instrucciones.
- Mantener orden y limpieza de su material didáctico.

Escritura del nombre en manuscrita

 Continuamos con la segunda actividad en el cuaderno de lenguaje; recuerda seguir las instrucciones del video para trabajar.!

Que tengan un excelente día!!

Ámbito: Comunicación Integral                        
Núcleo: Lenguaje verbal 
Objetivo de aprendizaje N° Nº8: 
Representar gráficamente algunos trazos, letras, signos, palabras significativas, y mensajes simples legibles, utilizando diferentes recursos y soporte de situaciones auténticas. 

Instrucciones generales: 

- Observar video explicativo.
- Reforzar el uso correcto del lápiz.
- Escuchar y seguir instrucciones.
- Mantener orden y limpieza de su cuaderno.

Consonante P

Buenos días mamita y familia!!

Hoy seguiremos trabajando en el libro de lenguaje; recuerda seguir las instrucciones del video para trabajar.!

Que tengan un excelente día!!

Ámbito: Comunicación integral

Núcleo: Lenguaje Verbal.

O.A (N°7): Reconocer palabras que se encuentran en diversos soportes asociando algunos fonemas a sus correspondientes grafemas.

Instrucciones generales: 
- Página número 113 libro de lenguaje.

- Observar video explicativo.
- Reforzar el uso correcto del lápiz.
- Escuchar y seguir instrucciones.
- Mantener orden y limpieza de su libro.